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电气电子工程学院


学院简介

电气电子工程学院由电子科学与技术、控制科学与工程、电气工程、信息与通信工程、光学工程、仪器科学与技术等六个学科组成。学院现有教师195人,其中正高级职称33人、副高级职称55人,拥有天津市特聘教授、天津市津门学者、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选、天津市教学名师、教育部新世纪优秀人才、享受国务院特殊津贴专家等高层次人才30余人。现有全日制在校生4625人,本科招生专业10个、天津市重点学科3个、一级学科硕士点5个、工程硕士领域3个。现有教育部工程研究中心1个、国家级实验教学示范中心2个、天津市重点实验室2个、天津市高校实验教学示范中心2个、天津市集成电路虚拟仿真实验平台1个。

学院在自动化工程领域已形成以新型功率变换系统控制理论与技术、光电检测技术、流程工业与工业网络控制理论及应用、机器人技术、智能电网运行与控制、可再生能源利用的理论与技术、电能高效变换与节能技术、机电传动与控制技术为主的教学科研方向;在电子信息和通信领域已形成以现代电子技术、新型电子器件、集成芯片设计及光电信息处理等新技术的研究与应用为主的教学科研方向,构建了具有国内先进水平的教学与科研平台,与几十家央企、国企和科技型企业签订了产学研合作协议并建立了产学研基地,现已发展成为天津电气、电子信息产业培养应用型高级专门人才和从事该领域科学研究的基地。

学院注重发展国际化教育。已与美国佛罗里达州立大学、英国赫特福德大学、波兰密茨凯维奇大学等知名大学和科研机构建立了友好合作关系,并与美国、波兰等国家的大学开展硕士研究生和本科层次的合作办学,拓展学生的国际化视野。

学院秉承“重德重能、求实求新”校训和“进德修业、格物致知”院训,以“立德树人”为根本任务,培养合格的社会主义建设者和接班人。


微电子科学与工程专业


专业特色

微电子科学与工程专业是一个基础知识面宽、应用领域广的综合性专业,其核心微电子技术是建立在以集成电路为中心的各种半导体器件基础上的尖端电子技术,是电子工程和信息科学技术的基础及核心。在学院多学科交叉背景下,该专业培养基础深厚、专业面宽,具有自主学习能力和创新意识的综合型人才;主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件,超大规模集成电路(VLSI)的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。毕业生可以到芯片、电子、信息部门,从事各种电子材料和元器件、芯片、集成电路系统等的设计和制造,以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的工作。


培养目标


本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的数理基础和电子技术基础理论,掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法;具备本专业良好的实验技能,能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。具体目标如下:

1.具备扎实的数学、自然科学基础能力,良好的人文素养、社会责任感和职业道德;

2.运用微电子科学与工程领域的基础理论和专业知识,具有创新意识、各类微电子芯片和设备进行分析、设计、开发、应用与维护、技术管理等方面的工程实践能力;

3.具有文献检索和资料查询的能力,了解微电子科学与工程前沿动态和发展趋势;

4.具有良好的表达和沟通能力以及团队合作和组织管理能力;

5.具有终身学习的意识, 具备不断学习和适应发展的能力;

6.具有一定的国际视野和良好的外语应用能力。


专业核心课程


微电子科学与工程导论、电路D、模拟电子技术B、信号与系统、电磁场与电磁波、数字电子技术、半导体物理、集成电路工艺原理、微电子封装与测试、纳电子学、微电子器件等。

本专业招收理工类考生,学制四年,授工学学士学位。

本专业要求考生必须选考物理科目方可报考。


本专业致力于培养中国的芯片人才,

拥有最低特征尺寸10nm的芯片工艺平台。


本专业加入中国集成电路百校人才工作联盟,天津市集成电路产业特色工艺创新联盟。与中芯国际、中环半导体等芯片企业建立了稳固的产学研合作关系。


本专业教师在指导学生开展各项微电子创新实践


光电信息科学与工程专业


专业特色


本专业面向光电子信息和技术领域,集光学工程、电子信息、计算机技术与信息技术为一体,以数学、物理学和信息论为基础,以光子、电子、信息及与之相关的光电信息的获取、传输、处理、应用等为主要研究对象,具有理工融合的特点。本专业培养模式和培养方案设计突出理论与实践相结合,培养过程注重学生的知识、能力和素质协调发展。经过培养,本专业学生具有现代科学意识和国际视野,在相关领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能,能在光电信息技术、光学工程、激光技术、信息科学与技术、光通信、图像与信息处理和光电算一体化等跨学科产业领域从事科学研究、产品设计、生产技术、管理工作或工程项目的施工、运行和维护等工作。


培养目标


1.能够适应现代光电信息工程技术发展,融会贯通数学、自然科学、光电信息获取和处理基础理论和专业知识,对光电信息复杂工程项目提供系统性的解决方案。

2.能够及时跟踪光电信息科学与工程领域国内外发展动态、前沿技术和未来发展趋势,具备光电信息工程及相关领域的综合应用能力和工程创新能力,以及运用现代工具从事本领域相关产品的设计、开发和生产的能力。

3.具备社会责任感,理解并坚守职业道德规范,在工程设计与实施中能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境与可持续性发展等因素影响,积极服务国家与社会。

4.具备健康的身心和良好的人文科学素养,拥有团队精神、有效的沟通、表达能力和工程项目管理的能力。

5.具有一定全球化意识和国际视野,能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境,拥有自主的、终生的学习习惯和能力。


专业核心课程


应用光学、物理光学、激光原理与技术、图像传感与图像处理、光纤通信原理、光学信息处理、光纤传感原理与技术、光电检测技术及系统、光学CAD、单片机原理与应用、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统分析、电动力学、光学综合实验、光电信息综合实验、、单片机综合课程设计、工程认识实习、激光原理与技术综合实践、光电信息科学与工程研修、光纤与光通信综合实践、光学系统设计、专业实习等。

本专业招收理工类考生,学制四年,授工学学士学位。

本专业要求考生必须选考物理科目方可报考。

本专业对应硕士专业:光学工程


光纤技术实验室——可见光通信


大学生光电设计竞赛——设备调试中


专业建设——江苏大学学习交流


集成电路设计与集成系统专业


专业特色


本专业以立德树人为根本,以“厚基础、宽口径、重实践”为宗旨进行办学,是天津市卓越工程师教育培养计划实施专业、天津市品牌专业,拥有天津市唯一的集成电路虚拟仿真实践平台。集成电路设计和集成系统专业是多学科交叉、高技术密集的学科,要求学生在物理学、电路设计、信号处理、计算机技术和芯片设计等方面掌握扎实的基础理论和实践技能,并掌握集成电路和微电子器件原理、设计、制造、封装与应用技术,同时具备本专业良好的实践能力。本专业实验与实践资源丰富。学生基础扎实,培养质量高。毕业生能够从事集成电路相关行业的设计、测试、版图、工艺、管理等多领域工作,成为具有较强的系统分析、设计、运行维护、组织管理能力的高级工程技术人才。本专业内涵丰富,应用领域广泛,发展迅速,是推动信息产业发展和提升传统产业的主干专业之一。


培养目标


本专业培养适应社会经济发展需要,具有社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素养,能够在集成电路设计与集成系统领域从事科学研究、技术开发、企业生产管理与决策,具有国际视野、创新创业能力的应用型工程技术人才和工程管理人才。集成电路设计与集成系统专业培养目标具体如下:

1.具有良好职业道德、个人修养以及国际视野,遵纪守法,在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识,能够积极服务国家与社会。

2.具备较强的实验技能和工程实践能力,具有自主学习集成电路与集成系统领域前沿理论和技能的能力。在集成电路系统领域具有竞争优势,能在本专业及相关交叉学科从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发、科学研究等工作。

3.具备扎实的自然科学知识以及集成电路专业及相关专业基本理论和基本技能,积累一定的项目管理的实践经验,能够运用专业知识和工程技能,独立发现、研究和解决工作中遇到的复杂工程问题

4.具有创新创业能力,以及有效沟通、团队合作和终身学习等职业能力,且有一定的国际化视野。具有高度社会责任感,考虑社会、法律、环境等多种非技术因素的工程能力。


专业核心课程


电路C、信号与系统、模拟电子技术与SPICE、数字电路与逻辑设计、高频电子线路、电磁场与电磁波、单片机与微机原理及应用、半导体物理、集成电路工艺原理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、半导体器件设计等。

本专业招收理工类考生,学制四年,授工学学士学位。

本专业要求考生必须选考物理科目方可报考。

本专业对应硕士专业:集成电路工程电子科学与技术


紧密与集成电路产业相关企业加强合作,

产教融合


组织学生参加全国大学生集成电路大赛


实践教学训练及学生设计的集成电路芯片作品


自动化专业


专业特色


本专业是教育部卓越工程师教育培养计划实施专业、天津市品牌专业、天津市优势特色专业、教育部工程认证专业、国家级“一流专业”建设专业。本专业面向现代工业的自动控制领域,设置了运动控制与过程控制两个培养方向,培养能够在自动化工程领域从事科学研究、技术开发、企业生产管理与决策,具有国际视野、创新创业能力的应用型高级工程技术人才和工程管理人才。


培养目标


自动化专业培养适应社会经济发展需要,具有社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素养,能够在自动化工程领域从事科学研究、技术开发、企业生产管理与决策,具有国际视野、创新创业能力的应用型工程技术人才和工程管理人才。自动化专业培养目标具体如下:

1.具有从事自动化工程领域相关的科学研究、技术开发和工程应用能力。

2.具有自动化领域相关企业生产管理与决策能力。

3.具有创新创业能力,以及有效沟通、团队合作和终身学习等职业能力,且有一定的国际化视野。

4.具有高度社会责任感,考虑社会、法律、环境等多种非技术因素的工程能力。


专业核心课程


电路(80学时)、模拟电子技术A(70学时)、数字电子技术(52学时)、自动控制原理I(68学时)、电力电子技术(52学时)、微机原理(36学时)、运动控制系统(52学时)、电机与拖动(36学时)、信号获取与处理技术基础(36学时)、现代控制理论基础(34学时)、微机控制技术(54学时)、工厂电器及PLC(36学时)、过程控制系统(52学时)。

本专业招收理工类考生,学制四年,授工学学士学位。

本专业要求考生必须选考物理科目方可报考。


先进的实验教学平台(啤酒生产线)

自动化专业教师

教学交流活动

自动化专业实习I

(过程控制实践)


人工智能专业


专业特色


人工智能专业是一门多学科交叉的专业,依托机器学习、机器视觉、机器人学等基础理论,培养具有坚实的数学基础和计算机程序基础、全面深入的人工智能专业知识、丰富的应用实践能力,在人工智能领域具有源头创新能力和解决企业关键技术难题能力的专业精英人才。人工智能专业将与具有出色创新研发能力的人工智能企业合作,给学生提供高质量的应用实践学习机会。


培养目标


人工智能专业培养适应社会经济发展需要,具有社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素养,能够在人工智能领域从事科学研究、技术开发、企业生产管理与决策,依托天津智能制造产业基地和天津市控制科学与工程重点学科,面向京津冀地区,培养具有国际视野、创新创业能力的应用型工程技术人才和工程管理人才。培养目标可分解表述为如下能力目标:

1. 具有从事人工智能领域相关的科学研究、技术开发和工程应用能力。

2. 具有人工智能领域相关企业生产管理与决策能力。

3. 具有创新创业能力,以及有效沟通、团队合作和终身学习等职业能力,且有一定的国际化视野。

4. 具有高度社会责任感,考虑社会、法律、环境等多种非技术因素的工程能力。


专业核心课程


电工与电子技术C(64学时)、离散数学(32学时)、操作系统(36学时)、数据结构与算法(52学时)、信号与系统(52学时)、自动控制原理(68学时)、嵌入式系统(56学时)、专业导论(16学时)、网络技术与应用(36学时)、机器学习 (56学时)、数据挖掘(56学时)、商务智能(56学时)。

本专业招收理工类考生,学制四年,授工学学士学位。

本专业要求考生必须选考物理科目方可报考。


机械臂实验平台


双目视觉导航机械臂实验平台


机器视觉实验平台

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