高校学生成绩打分必须服从正态分布？中南大学计算机学院特聘副教授吴嘉为此在朋友圈发文怒怼教务办，其称：“什么见鬼的分数要服从正态分布，抱歉，我只在意学生！”学校考试中心14日回复开屏新闻记者，学校考试中心没有明文规定要求学生成绩服从正态分布，相关媒体报道，当事人吴嘉回应，成绩正态分布符合科学性，他认为是与校方沟通有误解。
1月13日晚，知乎上一篇题为《如何看待中南大学吴嘉老师怒怼教务办规定“学生成绩必须服从正态分布”》的匿名帖引发关注。题主贴出吴嘉的朋友圈截图，在截图中，吴嘉称：“我是老师，不是行政办考核的工具。18级软件工程的孩子们，我很喜欢！答卷很好，我不可能给低分！什么见鬼的分数要服从正态分布，抱歉，我只在意学生！同学们喜欢可以扩散。”在评论区，吴嘉还表示，教务办干预教学老师工作，让其“把分数改掉”。
百度百科显示，成绩正态分布是一种概率分布的特殊表现形式，在统计某次考试成绩分布规律的时候，中等成绩占最多数，其余成绩以中等成绩为中轴，向两侧逐次降低，则称这次成绩呈正态分布。
截至1月15日下午，该匿名帖已经获得316万浏览，5000多人关注，网友看法不一。一位知乎网友如此说到高校的控分现象：“考得太低不行，太低说明卷子难了，要有几个高分，这样看着才好看，才能达标，都考太高也不行，太高说明你这老师卷子简单了。”另一位网友则表示：“考试分数呈正态分布是正确的，因为越符合正态分布说明出题越科学，对学生的考察也越完整。”
针对此事，开屏新闻记者14日致电中南大学本科生院考试中心，考试中心老师表示：“学习考试中心没有要求（成绩要服从正态分布），学校有课程考核的文件，没有明确规定分数，但各学院开课教研室有自己的规定，正态（分布）比例不能太高。这些由开课学院自己定，有统一要求的。”
记者在中南大学本科生院官网上找到一份2016年发布的《中南大学本科课程考核管理办法》，其中第二十四条规定：“发现课程成绩分布明显异常，评卷教师应立即将情况向所在学院报告，学院查实后提出处理意见，报本科生院，经本科生院批复后，由学院进行妥善处理，相关材料与试卷一并归档。”但对于该条目中何为“分布异常”，考试中心表示，标准由学院自己定。
1月15日，吴嘉在接受红网时刻采访时表示，考试分数符合正态分布，作为统计学规律是符合科学性的。该课程的同学大部分都参与过学科竞赛以及校内的实训工作，对项目的需求认知有一定了解，加之学生出勤率较高，学习认真，所以该门课程的成绩较高。而自己因家里亲人刚刚去世，加之年终各项工作繁杂，情绪低落，在与教务办工作人员沟通过程中，存在误解，误以为要自己修改分数。事后出于个人情绪原因，在私人QQ说说和微信朋友圈发了一些带情绪的言论，属于个人的情绪发泄。
开屏新闻记者 龚子芸 实习生 荣韵 曹颖
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